与往年暑假一样，对每一位郑财的教师而言，今年暑期依旧是一个忙碌、充实且收获累累的假期。他们或奔波于省内外各个学术会议，或参加不同专业的高级研修班或培训班，或参加由学院或教学部组织的名家教授座谈交流，或走出国门，对国外知名院校进行考察交流。每一位郑财教师，都在努力地为学校的内涵建设、人才培养、教学改革、教育教学质量与科研水平的提升汲取智慧的清泉。

教师是学校发展之本，我校非常重视教师培训工作，通过组织教师参加培训班或研修班；到教学、科研、生产单位进修；参加国内外学术会议或学术讲座；出国考察交流等多种形式不断提高教师的业务能力和职业素养。特别是每年寒暑假学校拨出专项资金对教师进行集中培训，今年暑假截至目前学校各二级学院、教学部及机关部门已组织400余人次的各类师资培训。

领略学科前沿 碰撞思维火花

暑假以来，各二级学院教师积极报名参加全国性或区域性高级研修班或培训班，研修培训内容多为本学科或本专业前沿理论、科研成果、教育教学改革实践等。通过聆听行业领域内专家教授高屋建瓴的分析，与同行之间探讨式的交流分享，领略学科前沿知识，收获新知，开阔了教师的学术思维，拓宽了教师的科研思路与方向，同时对教师丰富教育教学资源、深化教学改革大有裨益。

参加研修班

参加研修班

参加“数学博士论坛”

其中，文化与传播学院教师于晓娟参加的全国第四期“网络与新媒体讲习班”，互联网金融学院教师黄梦涯、刘清源、房茜茜、王雪垠参加的“第十届高校经济学骨干教师暑期高级研修班”，会计学院教师卫强、王宇参加的“河南省第七届高校会计学院（系）负责人培训研讨班”，王娟等人参加的“全国会计类专业融合和重构主体研讨会”，信息工程学院教师何琳、刘志红、张二丽、李慧敏参加的“河南省高校第二十五届数学教学与科研研讨会暨第九届数学博士论坛”等，让参会教师领略到本学科领域的最新动态与研究成果。参会教师纷纷表示，一场场学术讲座犹如醍醐灌顶，开阔了眼界与思维，激发了科研热情。与此同时，与来自全国各地不同院校的同行在更广阔的平台上，相互交流探讨学校学科与专业的建设、教学科研成果与服务社会、教学管理及其他工作方面的经验等问题，树立了学校学科、专业发展的自信，同时明确了自身的不足，坚定了今后努力的方向。

接受专业培训 强化和提升业务能力

为提升专业水平，我校教师积极参加各种专业性、针对性强的培训班进行学习，通过培训进一步强化和提升了个人业务能力，在本专业的实验室建设、专业建设、教学方法改革、技能竞赛等方面收获颇丰。明确了新时代背景下教学改革的方向，清晰了专业的课程设置、课程标准、人才培养方案的确定，为更好地引领、指导学生，帮助学生提升综合素质和就业竞争力奠定了基础。

参加专业师资培训

参加专业师资培训

荣获专业培训结业证书

互联网金融学院教师张燕、李慧、李景航、李仁杰参加“高等学校国家级实验教学示范中心经管实验课程师资培训”后，纷纷感慨再一次认识到“实验室是现代化大学的心脏”这句话的重要性，并对如何合理设置实验课程，如何提高理论在实验中的应用效率，如何管理实验室等内容有了更加深刻的了解；信息工程学院网络工程教研室郭胜国和赵登科两位教师在参加河南网训教育咨询有限公司举办的“高级网络工程师”培训后，表示可以在《计算机网络》、《路由交换技术》、《互联网协议分析》等课程授课过程中，更好地指导网络工程专业学生使用技术解决方案提高带宽、缩短响应时间、最大限度的提高性能、加强安全性和支持全球应用，排除复杂网络的故障，提高学生的就业竞争力。还有电子商务学院教师张艳格、王小可参加的“全国高校跨境电商第7期骨干教师培训”，梁丽培等3名教师参加的针对国际贸易、市场营销、电子商务等专业骨干教师的“全国新商科骨干教师高级研修班”，越琳、姜培培两位教师参加的“互联网+课堂教学设计与方法研修班”等，对个人的业务能力、学校专业课程设置、精品在线课程建设、开展实践教学、参加技能大赛等有较大帮助和提升。

二级学院集体培训 打开教学、工作新局面

暑假期间，各二级学院也相继组织开展了内部教职员工的集体培训。学院邀请社会知名专家教授作专题学术报告、与教师进行座谈等形式，在学科、专业建设，课堂教学方法改革，教师职业素养、教学、科研能力提升等方面更有针对性地为教师指出方向、思路。同时，从学校里到学校外，培训地点的转换让培训效果也更加显著。

机电与汽车工程学院组织教师集中培训

艺术设计学院暑期教师培训合影

文化与传播学院部分领导在“扁担精神”纪念馆合影

其中，艺术设计学院在洛阳白云山组织的“总结教学科研发展思路、提升教师专业素质及能力”暑期培训活动，邀请学校督导办袁绍斌教授作“如何做一名合格的大学教师”报告，向学院教师阐述了教学、科研、高尚师德在教师生涯中的重要作用和关系，鼓励广大教师要钻研教学艺术、提高教学能力，培养和锻炼科研能力，树立高尚的师德。同时，借助培训会，艺术设计学院召开了工作总结交流会，教师的思维更为放松，交流内容更加广泛。各教研室主任围绕学期工作的成绩与不足、下一步工作的创新开展、教学科研发展思路等畅所欲言，交流探讨，收效良好；机电与汽车工程学院在安阳林州组织的“新工科背景下专业建设与教师教学、科研创新能力的提升”暑期培训活动，邀请到学校常务副校长李庆阳教授、郑州轻工业学院侯俊剑教授、河南工程学院瓮嘉民教授，分别就建设应用型民办本科高校教师的担当与责任，大学生实践基地的建设、实践类课程的教学改革，车辆工程专业建设调研与特色培养定位、学科交叉创新思维等主题作了报告，与参会教师进行了深入的交流。参加培训的教师表示，聆听报告，获益良多。特别是邀请的外校的两位教授通过分享各自学校专业建设、实践课程改革的宝贵经验，向我校提出建设性的指导建议，对我校机电学院新申报的车辆工程专业发展、实践类课程的改革具有重要的借鉴意义；文化与传播学院组织的教师培训活动中，其中有一项是带领教师集体来到安阳林州石板岩镇的扁担精神纪念馆，学习和领悟“扁担精神”。这种结合学院专业特色，现场了解和学习中国传统优秀文化与精神的生动的学习形式也让教师获益匪浅，对激发教师职业理想与热情，坚定理想信念，开拓创新教学、工作新局面具有长远、深入的效果。

出国交流考察 提升国际视野

为全面提升学校教师队伍的职业素养和专业水平，学校多措并举，除支持教师参加各种全国性或区域性的研修班或培训班，专项拨款支持二级学院组织教师集体培训外，自2017年以来，根据学校特色发展、融合发展、开放发展的战略，学校利用寒暑假派出教授、骨干教师及优秀学生代表出国考察交流。去年，我校派出120余名师生赴新西兰高校考察交流，今年暑期又派出104名师生赴日韩高校考察交流。日前，还有18名教授、骨干教师在英国斯旺西大学进行为期3周的交流学习。

日韩考察团部分成员在日本东京大学合影

日韩考察团部分成员在日本早稻田大学合影

我校教师在英国斯旺西大学交流学习

走出国门，看一看外面的世界，对于参加出国交流考察的师生而言，是提升国际视野、学习国外先进办学理念的大好机会。在结束考察交流之行返回后，许多教师对学校的发展、课程设置、自身的教学、科研等工作都有了深刻的感悟，许多学生也表示，感受了世界名校的学习氛围，对自身的学习态度产生了很大的影响，今后要加倍努力学习，为学校长足发展、为社会服务、为祖国伟大中国梦的实现努力贡献自己的力量。

截至目前，学校教师参加研修班、培训班，部分二级学院开展教师集中培训活动仍在持续进行中。