为切实提高新入职教师教育教学能力、师德师风及思想道德水平，郑州财经学院详细制定了新进教师培养的四个阶段，分别是线上迎新和建立助教导师制、暑期线上培训、校内集中培训和各部门分类精准培训、贯穿一年的助教导师制，帮助入职教师尽快转变角色，站稳讲台。

我校2020年入职教师欢迎仪式暨青年教师培训会现场

培训会现场

我校参会教师全体起立奏唱国歌

9月5日上午，2020年入职教师欢迎仪式暨青年教师培训会在图书馆报告厅召开，新入职教师第三个阶段的校内集中培训和各部门分类精准培训正式开始。全体校领导及相关处室负责人、各二级学院（教学部）院长、部分青年教师、新入职教师参加欢迎仪式。仪式由常务副校长李庆阳主持。

常务副校长李庆阳主持会议

理事长兼党委副书记牛钦民代表学校欢迎2020年新入职教师

欢迎仪式在庄严的国歌声中拉开序幕，理事长兼党委副书记牛钦民代表郑州财经学院理事会和党政领导班子热烈欢迎2020年新入职教师，他介绍了学校的发展历史、办学理念、师资队伍建设和教师发展规划，强调学校高度重视青年教师成长，成立了人才工作办公室和教师发展中心，形成了校级、市级、省级骨干教师梯队培养模式，希望新进教师立足教育教学岗位，牢记教育报国初心，找到事业与人生的契合点：在三尺讲台上立功，在育人过程中立德，在传道、授业、解惑中立言，通过自身的努力成为郑州财经学院的骨干力量，成为高等教育的中坚力量。

校党委副书记董学力宣读文件

在2019-2020学年助教导师制实施过程中，涌现出了一批优秀导师和过程培养考核优秀的青年教师，党委副书记董学力宣读了《关于2019-2020学年新教师助教过程培养考核结果的通知》，校领导为考核优秀教师代表颁发荣誉证书。

导师代表会计学院党总支书记温毓敏发言

欢迎仪式上，导师代表、校首届十大教学名师会计学院党总支书记温毓敏老师做了热情洋溢的发言，她为新进教师适应新环境提出了四点建议：一是选择了郑财，就要爱校荣校，与学校共成长。二是面对新的工作岗位，要静下心、俯下身、扎下根。三是要始终铭记教师身份，以德为先、以身示范，在思想上崇尚师德，在行为上体现师德。四是要不断学习，以学立德、以学增智、以学兴业。

2019年入职教师代表马克思主义学院许卓异发言

2019年入职教师代表马克思主义学院许卓异老师作经验交流发言，她分享了入职一年以来，通过网络学习、集中培训和青年教师培养计划——助教导师制，自身在教育思想、教学艺术、工作方法等方面的成长与心得，由衷地感谢学校、学院、老教师对青年教师的帮扶与指导。她还荣获了省社科联思政微课大赛奖项、参与郑州市教改项目、参加优秀教师讲课比赛、发表论文两篇……一项项荣誉令2020年新入职教师备受鼓舞，催人奋进。

外国语学院李琳代表2020年新进教师发言

外国语学院李琳老师代表2020年新进教师发言，她表示将珍惜此次宝贵的学习机会，更新教学理念，掌握现代教学方法，潜心教书育人；与教学实践紧密结合，找准自己的科研方向，潜心研究，探索发现；努力做到想学生之所想、急学生之所急，以严导其行，以爱暖其心，做到为人师表，以德育人。

校长于向英为新进教师作专题报告

欢迎仪式结束后，校长于向英为新进教师作题为《中国高等教育发展形势及郑州财经学院的实践与探索》的专题报告。她回顾了中国高等教育的发展历史，解析新时代高等教育面临的新使命新要求，探讨新时代高等教育高质量发展的具体实施路径，提出要聚焦根本任务，推进全员全过程全方位育人；聚焦特色发展，推动高校分类分层、精准办学；聚焦服务能力，优化学科专业结构；聚焦教学改革，创新人才培养模式。她还从办学历史、办学特色、学科专业、实践探索四方面介绍了郑州财经学院的办学实践与探索，希望新进教师牢记郑州财经学院“一训三风”，做新时代理想远大、师德高尚、博学多才、有仁爱之心的“四有”教师。

接下来，学校和二级学院将在集中培训和全学年中聘请校外专家和校内外教授，教学名师等兼职培训师，为青年教师举行各类专题报告和培训指导，扎实推进助教导师制分类精准培养，助力新教师成长发展。